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Bienenprojekt - Reise durch die Daten (Teil 2)

Kurzbeschreibung

Dieser Kurs behandelt die Frage: Wie können wir den Bienen bei der Futtersuche helfen?

Im Rahmen des Kurses werden Lösungsansätze gesucht, wie Bienen bei der Futtersuche geholfen werden kann. Einführung von Algorithmen zur automatisierten Auswertung von Bildmaterialien.

Bildungsplanbezug

Bereich: Daten und Codierung
Abschnitt: 3.2.1.3 (Relationale Datenbanksysteme)

Die Schülerinnen und Schüler können

(8) Abfragen auf Datenbanken in der Datenbanksprache SQL (Projektion, Selektion und Verbund
über WHERE) auch über mehrere Tabellen durchführen

Bereich: Daten und Codierung
Abschnitt: 3.2.1.3 (Relationale Datenbanksysteme)

Die Schülerinnen und Schüler können

(8) Abfragen auf Datenbanken in der Datenbanksprache SQL (Projektion, Selektion und Verbund
über WHERE) auch über mehrere Tabellen durchführen

Bereich: Daten und Codierung
Abschnitt: 3.1.1

Die Schülerinnen und Schüler können

(14) Abfragen auf Datenbanken in der Datenbanksprache SQL (Projektion, Selektion und Verbund
über WHERE) auch über mehrere Tabellen durchführen

Seitenübersicht

Abschnitt 1 – Einführung  (Link) 
Lernziel: Datenerhebung

Sammlung verschiedener Möglichkeiten, wie Daten zur Unterstützung von Bienen bei der Futtersuche gesammelt werden können.

  1. Was ist nur los mit den Bienen? (Link)
  2. Die Sprache der Bienen (Link)
  3. Den Bienen bei der Futtersuche helfen (Link)

Abschnitt 2 – Modellierung (Link) 
Lernziel: Modell, Winkel

Entwurf eines Modells zur Lokalisierung von Futterquellen

  1. Ein Modell entwerfen (Link)
  2. Das Bienen-Futter-Modell (Link)
  3. Wo ist das Futter? (Link)

Abschnitt 3 – Datenerhebung (Link) 
Lernziel: Datenerhebung, manuelle Datenauswertung

Analyse von Bienen-Videos ohne die Zuhilfenahme von Algorithmen. 

  1. Bienen-Paparazzo (Link)
  2. Die ersten Aufnahmen (Link)
  3. So viele Bienen-Videos! Einfach zu viele! (Link)
  4. Der Computer unser Helferlein (Link)

Abschnitt 4 – Algorithmen (Link) 
Lernziel: Pseudocode

Erstellung eines Algorithmus zur Auswertung der Entfernung zur nächsten Futterquelle basierend auf dem Verhalten der Bienen im Video. 

  1. Ein Rezept zur Bestimmung der Entfernung zum Futter (Link)
  2. Pseudocode (Link)

Abschnitt 5 – Datenverarbeitung (Link) 
Lernziel: SQL

Auswertung eines Datensatzes zu Bienentänzen mittels SQL (u.a. COUNT, BETWEEN).

  1. Wie die Daten speichern? (Link)
  2. Die Mittagstänze (Link)
  3. Bienen retten mit Imkerin Lea (Link)
  4. Bienentänze zählen (Link)
  5. Bienentanz Datensatz (Link)
  6. Schwänzeltänze (Link)
  7. Zu viele Daten?! (Link)
  8. Gibt’s im Süden viel Futter? (Link)
  9. Daten Ping Pong (Link)
  10. Wie weit ist es (noch)? (Link)
  11. Nichts vergessen! (Link)
  12. Das geht schneller! (Link)
  13. Dem Futter auf der Spur (Link)
  14. Dort ist das Futterparadies (Link)

Abschnitt 6 – SQL Wiederholung (Link) 
Lernziel: SQL

Wiederholung der grundlegenden SQL-Befehle (SELECT, WHERE,…) aus dem Kurs Reise durch die Daten (Teil 1).

  1. SQL Basics: SELECT, FROM, WHERE (Link)
  2. SQL mit einer echten Datenbank (Link)

Abschnitt 7 – Datenvisualisierung (Link) 
Lernziel: Datenvisualisierung

Erstellung einer Standortkarte zur Lokalisierung von Futterquellen für Bienen im Umkreis Karlsruhe.

  1. Ergebnisse präsentieren (Link)
  2. Eine etwas andere Karte (Link)
  3. Die Bienen-Futter Karte (Link)

Abschnitt 8 – Abschluss (Link) 

  1. Data Science (Link)
  2. Was für eine Reise durch die Welt der Daten! (Link)
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