Bienenprojekt - Einführung
Kurzbeschreibung
Dieser Kurs stellt das Problem des Bienensterbens vor und bietet eine Einführung in die wissenschaftliche Arbeitsweise.
Der Fokus liegt auf Vorgehensweisen wie die Recherche, das Aufstellen von Hypothesen und die Formulierung von Lösungsvorschlägen.
- Kurs: Bienenprojekt
- Fachinhalte Informatik: Wissenschaftliches Denken
- URL: https://rockstartit.com/mission/
- Zielgruppe: Klasse 4 -10
- Vorkenntnisse: keine
- Aktivität: H5P
- Umfang: 30 min
Bildungsplanbezug
Bereich: Modellieren und Mathematisieren
Abschnitt: 2.31 (Erkenntnisgewinnung – Physik)
Die Schülerinnen und Schüler können
11. mithilfe von Modellen Phänomene erklären und Hypothesen formulieren
Bereich: Ergebnisse dokumentieren und präsentieren
Abschnitt: 2.32 (Kommunikation – Physik)
Die Schülerinnen und Schüler können
7. in unterschiedlichen Quellen recherchieren, Erkenntnisse sinnvoll strukturieren, sachbezogen
und adressatengerecht aufbereiten […]
Seitenübersicht
Abschnitt 1 – Einführung (Link)
Lernziel: Wissenschaftliches Denken
Wie denken Wissenschaftler
- Eine graue Welt (Link)
Abschnitt 2 – Beobachten und Fragen (Link)
Lernziel: Hypothesen
Hypothesen aufstellen, Informationen sammeln
Abschnitt 3 – Recherche (Link)
Lernziel: Recherche
Hypothesen aufstellen, Informationen sammeln, mögliche Ursachen identifizieren
Abschnitt 4 – Hypothesen und Maßnahmen untersuchen (Link)
Lernziel: Problemlösen
Ideen sammeln, Lösungsvorschläge unterbreiten
Beispielverlauf 1 (30 min)
| Zeit | Inhalt | Material |
| Leitfrage: “Wie gehen Wissenschaftler vor, wenn sie ein Problem wie das Bienensterben lösen möchten?” | – | |
| 30 min | Vollständiger Kurs: Abschnitt 1 – Abschnitt 4 |
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